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万以内加法连续进位

人教版2024 2年级下 · 万以内的加法和减法(已核-双源);单元名来自公开目录双源对照(教习网 2024 下目录与公开课本站 2024 下目录一致,非官方原件);以孩子手里的课本为准

万以内加法连续进位|数学小学知识点讲解

一句话讲透: 连续进位:好几位都满十,要一位一位进。

学它之前要会的(前置知识)

怎么讲孩子容易懂

① 从生活里引入: 586+747:个位满十进1,十位再满十又进1。

② 一句话本质: 连续进位:好几位都满十,要一位一位进。

③ 口诀 / 类比: 进位像多米诺:这一位满了,推下一位。

④ 一步一步来:
1. 对齐数位从个位加
2. 每位满十就进1
3. 把进1加入下一位
4. 算完用减法验算

⑤ 最常见的错:

常见想法 可以怎样 为什么
只进一次就停,后面满十不管 每一位满十都要进 连续满十要连续处理

易错点提示

怎样算学会了(掌握标准)

口头诊断卡(了解懂没懂,不是考试)

一次一问,让孩子说出来。答完再问「你怎么想的」。

问 1: 算 699+301,并说说进位几次。
- 通过:能算1000并描述连续进位
- 典型误概念:得错或说只有一次进位

问 2: 怎样验算这道加法?
- 通过:能用差加减数或交换加数再加
- 典型误概念:不会验算

退步: 退到:先会一次进位;再练“两位都满十”的题。

家长随口问一句(短版)

算 699+301,并说说进位几次。

变题模式提示(不配原题)

只换加数;保持连续进位与验算。

错题库全文与变式练习体系不在本开源库;这里只提示「可以怎么换」。

学会以后接着学

状态:草稿|更新:2026-10-20


研星站 出品|【公司全称待补】|本页知识点名称与讲解均为自写,不含教材原文、原题和插图;教材位置以孩子手里的课本为准。|这不是考试,也不需要家长批改。|授权:图谱数据 CC BY 4.0,讲解文字 CC BY-NC-SA 4.0(机构商用需另行授权),详见仓库 LICENSE。

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