复式折线统计图｜数学小学知识点讲解

一句话讲透： 复式折线统计图在同一图中用不同折线表示两组或多组数据，便于比较变化。

• 难度档：D4　主题链：数据整理（第 100 步）
• 对应教材：人教版2024 5年级下 · 折线统计图（已核-双源）；单元名来自公开目录双源对照（电子课本网五下新版目录 xs5x_new + 教习网2024五下新教材目录一致，非官方原件）；课时细分参考公开教案/课件专辑课时名；以孩子手里的课本为准

学它之前要会的（前置知识）

• 单式折线统计图（必需）：单式折线支撑复式比较
• 复式条形统计图（有帮助）：复式条形图例经验

怎么讲孩子容易懂

① 从生活里引入： 男生女生身高平均增长画在同一图，两条折线可比较谁增得快。

② 一句话本质： 复式折线统计图在同一图中用不同折线表示两组或多组数据，便于比较变化。

③ 口诀 / 类比： 几条线一起看，方便比。

④ 一步一步来：
1. 看懂图例
2. 分别读两条线
3. 对比升降
4. 回答比较类问题

⑤ 最常见的错：

易错点提示

• 图例张冠李戴
• 只读一条线

怎样算学会了（掌握标准）

• 能区分图例对应的折线
• 能比较两组趋势
• 能读出同一横轴位置的不同数据

口头诊断卡（了解懂没懂，不是考试）

一次一问，让孩子说出来。答完再问「你怎么想的」。

问 1： 复式折线图里两条线，怎样知道哪条是甲组？
- 通过：能说到看图例或图注
- 典型误概念：说上面那条

问 2： 什么情况下更适合用复式折线而不是单式？
- 通过：能提到要比较两组变化
- 典型误概念：说永远单式更好

退步： 退到：先会单式折线与复式条形；再练读图例。

家长随口问一句（短版）

复式折线图里两条线，怎样知道哪条是甲组？

变题模式提示（不配原题）

只换两组简易数据；保持比较趋势。

错题库全文与变式练习体系不在本开源库；这里只提示「可以怎么换」。

学会以后接着学

• （后续知识点陆续补充）

状态：草稿｜更新：2026-10-20

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