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笔算减法(100以内)

人教版2024 1年级下 · 100以内的笔算加、减法(已核-双源);单元名来自公开目录双源对照(教习网目录页 + 电子课本网 2025 春目录一致,非官方原件);以孩子手里的课本为准

笔算减法(100以内)|数学小学知识点讲解

一句话讲透: 数位对齐,从个位减起;个位不够就从十位借1当10。

学它之前要会的(前置知识)

怎么讲孩子容易懂

① 从生活里引入: 63-28:个位3不够减8,从十位借1,13-8=5,十位6变5再减2得3,结果35。

② 一句话本质: 数位对齐,从个位减起;个位不够就从十位借1当10。

③ 口诀 / 类比: 对齐后个位先减;不够就向上一位借。

④ 一步一步来:
1. 数位对齐写竖式
2. 个位够减就直接减
3. 不够则十位减1,个位加10再减
4. 算完十位,读得数并用加法验算

⑤ 最常见的错:

常见想法 可以怎样 为什么
63-28个位做成8-3=5且十位不借 个位借十后13-8=5,十位5-2=3 上面不够减时不能倒过来减下面

易错点提示

怎样算学会了(掌握标准)

口头诊断卡(了解懂没懂,不是考试)

一次一问,让孩子说出来。答完再问「你怎么想的」。

问 1: 竖式算52-17,说说哪里借位。
- 通过:个位2不够减7,借十;12-7=5,十位4-1=3;得35
- 典型误概念:做成45或倒减

问 2: 怎样验算52-17=35?
- 通过:35+17看是否等于52
- 典型误概念:再减一次当验算

退步: 退到:口算退位减熟练后,再落到竖式书写。

家长随口问一句(短版)

竖式算52-17,说说哪里借位。

变题模式提示(不配原题)

两位数减两位数;含退位与不退位;差为正且在100以内。

错题库全文与变式练习体系不在本开源库;这里只提示「可以怎么换」。

学会以后接着学

状态:草稿|更新:2026-10-20


研星站 出品|【公司全称待补】|本页知识点名称与讲解均为自写,不含教材原文、原题和插图;教材位置以孩子手里的课本为准。|这不是考试,也不需要家长批改。|授权:图谱数据 CC BY 4.0,讲解文字 CC BY-NC-SA 4.0(机构商用需另行授权),详见仓库 LICENSE。

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