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凑十法:8、7、6加几

人教版2024 1年级上 · 20以内的进位加法(已核-双源);单元名来自公开目录双源对照(教辅站目录页一致,非官方原件);以孩子手里的课本为准

凑十法:8、7、6加几|数学小学知识点讲解

一句话讲透: 看大数还差几凑成10,从小的数里分出这么多,先凑十再加剩下。

学它之前要会的(前置知识)

怎么讲孩子容易懂

① 从生活里引入: 8格盒子还空2格;另一边有5,分出2填满盒子,剩下3,得13。

② 一句话本质: 看大数还差几凑成10,从小的数里分出这么多,先凑十再加剩下。

③ 口诀 / 类比: 大数差几,就从小的里面「撕」几去填满。

④ 一步一步来:
1. 看大数差几凑10
2. 把小数分成「差的数」和「剩下」
3. 大数+差的数=10
4. 10+剩下=十几

⑤ 最常见的错:

常见想法 可以怎样 为什么
8+5=10+5=15 8+5=10+3=13 5已经分出2给8了,只剩3

易错点提示

怎样算学会了(掌握标准)

口头诊断卡(了解懂没懂,不是考试)

一次一问,让孩子说出来。答完再问「你怎么想的」。

问 1: 7+5,差几凑十?5怎么分?每一步说出来。
- 通过:差3;5分成3和2;7+3=10;10+2=12
- 典型误概念:做成10+5

问 2: 6+8,你想先凑谁的十?为什么?
- 通过:可先凑6差4,或先凑8差2,说清并算对
- 典型误概念:不会选、也不会分

退步: 退到:先稳 9加几的凑十步骤,再问「8差几」。

家长随口问一句(短版)

7+5,差几凑十?5怎么分?每一步说出来。

变题模式提示(不配原题)

只换加数(保持一个为6/7/8,另一个为2~9),步骤仍是凑十;不改成退位减。

错题库全文与变式练习体系不在本开源库;这里只提示「可以怎么换」。

学会以后接着学

状态:草稿|更新:2026-10-20


研星站 出品|【公司全称待补】|本页知识点名称与讲解均为自写,不含教材原文、原题和插图;教材位置以孩子手里的课本为准。|这不是考试,也不需要家长批改。|授权:图谱数据 CC BY 4.0,讲解文字 CC BY-NC-SA 4.0(机构商用需另行授权),详见仓库 LICENSE。

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